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Osnabrücker Start-up will das Lernen in der Schule revolutionieren
Wie kann man Schülern die Grundlagen der Informatik auf spielerische Art und Weise vermitteln? Mit dieser Frage beschäftigt sich das Osnabrücker Start-up "pear programming". Die jungen Gründer testeten jetzt ihre selbstentwickelte Lernplattform an der Bissendorfer Oberschule.
